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essay應該怎么寫?為歐美留學生做詳細解讀。(essay與assignment區別與指導)

時間:2012-04-20 09:48來源:www.liuxulw.com 作者:留學生論文 點擊:
許多中國留學生去歐美國家留學,受到的最大困擾是assignment寫作。一是因為英語功底差,不會動筆,還有就是新接觸assignment,不知道其格式和應該怎么寫作。許多留學生加本站客服QQ咨

<标题> 許多中國留學生去歐美國家留學,受到的最大困擾是assignment寫作。一是因為英語功底差,不會動筆,還有就是新接觸assignment,不知道其格式和應該怎么寫作。許多留學生加本站客服QQ咨詢這個問題,我們也重復解釋了很多次,但是想通過一篇文章,或者我們的一次指導就能寫出一篇好的assignment那簡直是不可能的。市場上關于assignment寫作的書籍數不勝數,這個老生常談的問題我們無法通過一兩句話表達清楚,得靠大家平時多練習,積累寫作經驗,積累詞匯量,慢慢提高。我們能做的只是為大家指明方向,標明格式,和一些注意的問題。下面匯總的是assignment寫作時的幾個重要問題,希望對廣大留學生有所幫助。

一般歐美國家作業(Assignment)通常分為兩種形式:一種是文章(Essay), 一種是報告(Report)格式。二者在形式上有所差別,但大體相同。通常學校發的論文寫作規定會對一篇Assignment寫成事Essay還是Report格式會作出明確要求。所以在閱讀題目要求的時候,務必盡量仔細,否則會因為格式扣分。
兩種格式的相同之處:
1、字體:Times New Roman,字號:小四,行距:1.5倍。請有寫作之前就把這些格式調好,以避免寫好后再調節,會造成不必要的麻煩。
2、段落之間空一行,每段不要求像中文寫作那樣空兩格,而是直接頂格寫。
下面還有一些相同點,我在兩種文體分開討論時,再涉及。
<标题> 兩種格式的不同之處:

一、英文Essay寫作:
Essay的寫作相對Report要簡單一些。通常只包括三個部分,緒論(Introduction),主體(Main Body),結論(Conclusion)。緒論(Introduction)包括選題(topic)的背景介紹和文章要解決的主要問題,通常占總字數的10%左右。主體(Main Body)占總字數80%左右。如果題目中作了具體要求,就根據題目提到的幾個方面來逐一討論就可以了。有的題目沒有作具體要求,就根據自己的構思來寫。但要求有邏輯性。結論(Conclusion)也是占10%,在這一段里把文章中的主要觀點用一到兩句話概括出來。Essay 可以不寫題目,不要把小標題加粗。Reference的寫作是兩種形式都要涉及的,我放在最后來詳細說。
二、英文Report寫作:
它的寫法大體上和essay差不多,但要求要嚴格一些。
1、標題頁:包括標題和executive summary. 在Executive summary中是對文章的摘要,這兩個部分一般是單獨占一頁。
2、主體部分:Report的主體部分,前三個和essay差不多,只是在conclusion后還有一部分就是recommendations.是對提出的問題的建議。
如果題目中沒有單獨要求,一般就按照這幾部分來寫,但有的題目會作出 規定。請按題目要求寫哪幾部分來寫。
下面來說reference
Reference 是老師最看重的,所以請一定注意。
1、 不管前面的主體部分最后一頁剩多少空格,reference都要另起一頁寫;
2、 每條reference之間要空一行。如果一條reference一排寫不完,那么下面的幾排提行時要和第一排三格。基本格式請參照我發過來的referencing 里面的要求;
3、 References 的排列要按字母順序排列。可以用網址的reference放在最后;
4、 H引用分為直接引用和間接引用。直接引用就是用了文章或書中的原話。請在出現的作者后面以(年代,頁碼)的形式標注。沒有出現作者就在引用的句子后面用(作者名,年代,頁碼)的形式標注。間接引用就是參照發文章或書中的觀點,引用方法與直接引用形式一樣,只是不需要標注頁碼;
總之referencesq絕對不能出現編造的情況,一定要真實。國外對這個問題查得很嚴。一旦查出有作假或抄襲情況,客戶就要被開除學籍,而我們就要賠款。弄得頃家蕩產哦。
另外還有一些更細節的要求,我附在下面,請仔細閱讀。
寫作注意事項:
1、文章里禁止用縮寫,例如:can’t, don’t, didn’t, wouldn’t 應該寫成cannot,do not,did not, would not。
2、每段之間空一行,首句不空格
3、避免用口語詞匯和表達方法,例如:a little bit,well…I will talk about….
4、避免使用太過生僻的賜予,但用詞要專業
5、不要從句套從句,句子如果過長,就改成短句,這樣意思表達更清楚
6、文章的INTRODUCTION要闡明自己的觀點和立場,也就是你的THESIS STATEMENT,盡量不要在文章或段落的開頭使用問句。
7、專業知識和詞匯使用要正確
8、文章字數控制在規定字數內,不得多于或少于150
9、舉例非常重要,但是要符合論點
10、按照文章要求寫,沒有要求Abstract或者標題的就不用寫。
11、行距1.5倍,Basic Font:Times New Roman 12pt
12、文章里禁止使用第一人稱或第二人稱,保持論證的客觀性
Reference的重要性:
國外對于版權和他人的知識版權的保護非常重視,如果非法摘抄他人的作品肯能會引起法律責任。
公司會有一個掃描文章系統,收到的文章都要上傳到公司的網上然后由工作人員統一進行掃描。掃描系統非常龐大,它連接了各個國家的主要電子圖書館,所以一般你能抄到的東西,他都可以掃描出來,如果掃描結果顯示你抄襲的文章字數超過你文章總數的10%,責證明你整篇文章都是抄襲的。比如你文章字數是1000字,那么如果掃描由101字是抄的,則證明你整篇文章都是抄的。
什么是抄襲?
引用和摘抄他人的idea,文章(就算一句話),沒有做references的或者格式錯誤的reference都算抄襲!
Reference個種類
我們要做的reference有2種,一種是in-text reference 也就是在文章里的reference,一種是在文章最后出現的reference, 也就是reference list。寫一篇論文,2種reference都要出現,也就是說做完in-text reference,還要做最后的reference list。
Reference的格式xt reference 還是需要自己完成。另外那個網站只能提供簡單格式的reference,復雜的reference還是需要參考英文版文件。
一般來說一份1000字的文章,至少需要8個references,2000字需要12-15個左右,因為國內的英文出版物有限,各位可以到國外大學圖書館的網站上照著相關的書,然后安上去就好了。(關于這個數量問題,根據我的經驗,可以不一定嚴格要求,但不能太少。一般1000字的寫4個或5個,2000字的寫10個左右。當然如果你本來就有這么多個的話就更好了。我這里說的是最少情況)
再次強調!!!引用他人的任何東西一定要做好references!!!
論文寫作要求
格式要求
行距: 1.5倍
頁邊距: Word 默認
字體: Times New Roman
字體大小:12(小四)
標題字體可加粗
每段落之間空一行
每段直接寫,無需空格
在每頁的右下角插入頁數
寫作要求
Abstract (序);
1-2段;
字數為文章的的10-15%,例如,一篇文章要求2000字,那么abstract一般寫200-300字, 除非特殊要求
Abstract的目的就是讓讀者知道你的在你的文章里寫了些什么;
Abstract的開頭要用1-2自己的語言總結和解釋文章的題目,簡單來說就是用自己的話把文章的題目寫一遍
Abstract細節是概括你在你的文章里都寫了什么,每個論點就用2-3句話總結;
Abstract的結尾就是寫總結和延伸你的所有論點和整個的大標題;
不是每篇作業都要求寫abstract,一般情況下都不要求,除非公司特殊寫明要寫abstract。
Introduction(開頭)
l 字數為文章總數的10%,例如,一篇文章要求2000字,那么introduction一般寫200-250字
l Introduction只用一段即可,不可以分成2段寫
l Introduction的第1-2句是解釋文章題目,單來說就是用自己的話把文章的題目寫一遍
l 接下來的用2句話左右介紹一下文章題目的背景
l Introduction主要是寫你將要在你的文章里寫些什么,用2-3句話來概括所有In this easy, firstly, I will discuss…, and then I will…, thirdly, I will…的論點,每個論點用幾個詞即可,例如:
l 一般來說,公司給的題目都很寬,可以寫很多方面,但是你要選其中一點來寫,這樣文章才能討論的深入,如果文章寫的很籠統的話,肯定會不合格
l Introduction最后不需要總結句
Body(文章的討論部分,也是文章的主體)
每一個論點都必須用一段來寫,換句話說,每個段落只能出現一個論點,出現2個會被扣分;
在body的部分里不能出現I,he,she等人稱,除在舉例中;
每一段話都有要introduction,explanation,examples。接下來重點講這4部分如何寫;
Introduction:用1-2句寫你這段的主要的論點或者是idea;
Explanation:用1-2句解釋你的論點;
Examples:舉例支持你的論點,這部分要重點寫,舉例在文章中很重要,舉例可以用名人說的話,專業的文章里例子,或者自己的親身經歷。有時公司會要求要用自己的親身經歷作為例子;
Body一般有3-6個論點,如果文章的字數在1000-3000字,所以body就一般有2-6段,每段最好是有聯系,層層深入。
Conclusion
字數為文章總數的10%,例如,一篇文章要求2000字,那么conclusion一般寫200-250字;
Conclusion只用一段即可,不可以分成2段寫;
Conclusion的第1-2句是解釋文章題目,單來說就是用自己的話把文章的題目寫一遍;
Conclusion主要是總結你文章中的論點,每個論點要用一句話;
Conclusion最后一句要延伸一下,但是在conclusion里不能出現新的論點。
Introduction和conclusion的區別
Introduction是講你在文章里要寫什么東西,所以只要用幾個詞概括你個論點;
Conclusion是用1句話總結你的每個論點,要比introduction詳細些;
Introduction需要介紹題目的背景,conclusion責不用,只需要概括總結題目。
Recommendation
Recommendation是寫文章標題的缺陷
一般只要寫一個論點,提出解決辦法,如何消除這個弱點,格式和body段落的要求是一樣的:introduction,explanation,example和用一句話做個conclusion
一般都不寫recommendation,除非公司特殊要求。
大體情況就是這樣了,如有疑問,或者需要定制assignment,請聯系本站客服


<标题> 我們的assignment通常分為兩種形式,一是essay,一是report。二者在形式上有所差別,但大體相同。一篇assignment上面會對寫成essay還是report格式作出明確要求。在閱讀題目時,請盡量仔細。

相同點:
1、字體:Times New Roman,字號:小四, 行距:1.5倍。請有寫作之前就把這些格式調好,以避免寫好后再調會出現一些意想不到的情況。
2、段與段之間隔行。每段不要求像中文寫作那樣空兩格,而是直接頂格寫。
下面還有一些相同點,我在兩種文體分開討論時,再涉及。

區別:
Essay:
Essay的寫作相對report要簡單一些。通常只包括三個部分,Introduction, Main Body, Conclusion. Introduction 包括topic的背景介紹和文章要解決的主要問題。一般占總字數的10%左右。Main Body是主體部分,占總字數80%左右。如果題目中作了具體要求,就根據題目提到的幾個方面來逐一討論就可以了。有的題目沒有作具體要求,就根據自己的構思來寫。但要求有邏輯性。Conclusion也是占10%,在這一段里把文章中的主要觀點用一到兩句話概括出來。
Essay 可以不寫題目,不要把小標題加粗。
Reference的寫作是兩種形式都要涉及的,我放在最后來詳細說。

Report:
它的寫法大體上和essay差不多,但要求要嚴格一些。
第一:標題頁:包括標題和executive summary. 在Executive summary中是對文章的摘要。這個大家都知道怎么寫我就不多說了。這兩個東西一般是單獨占一頁
第二:主體部分。Report的主體部分,前三個和essay差不多,只是在conclusion后還有一部分就是recommendations.是對提出的問題的建議。
<标题> 如果題目中沒有單獨要求,一般就按照這幾部分來寫,但有的題目會作出規定。請按題目要求寫哪幾部分來寫。

下面來說reference
Reference 是老師最看重的,所以請一定注意。
1、不管前面的主體部分最后一頁剩多少空格,reference都要另起一頁寫
2、每條reference之間要空一行。如果一條reference一排寫不完,那么下面的幾排提行時要和第一排三格。基本格式請參照我發過來的referencing 里面的要求。
3、References 的排列要按字母順序排列。可以用網址的reference放在最后。
4、引用分為直接引用和間接引用。直接引用就是用了文章或書中的原話。請在出現的作者后面以(年代,頁碼)的形式標注。沒有出現作者就在引用的句子后面用(作者名,年代,頁碼)的形式標注。間接引用就是參照發文章或書中的觀點,引用方法與直接引用形式一樣,只是不需要標注頁碼。
總之referencesq絕對不能出現編造的情況,一定要真實。國外對這個問題查得很嚴。一旦查出有作假或抄襲情況,有可能就要被開除學籍。
另外還有一些更細節的要求,我附在下面,請仔細閱讀。

寫作注意事項:

文章里禁止用縮寫,例如:can’t, don’t, didn’t, wouldn’t 應該寫成cannot,do not,did not, would not。
每段之間空一行,首句不空格
避免用口語詞匯和表達方法,例如:a little bit,well…I will talk about….
避免使用太過生僻的賜予,但用詞要專業
不要從句套從句,句子如果過長,就改成短句,這樣意思表達更清楚
文章的INTRODUCTION要闡明自己的觀點和立場,也就是你的THESIS STATEMENT,盡量不要在文章或段落的開頭使用問句。
專業知識和詞匯使用要正確
文章字數控制在規定字數內,不得多于或少于150
舉例非常重要,但是要符合論點
按照文章要求寫,沒有要求Abstract或者標題的就不用寫。
行距1.5倍,Basic Font:Times New Roman 12pt
<标题> 文章里禁止使用第一人稱或第二人稱,保持論證的客觀性

<标题> Reference的重要性

<标题> 國外對于版權和他人的知識版權的保護非常重視,如果非法摘抄他人的作品肯能會引起法律責任。

學校會有一個掃描文章系統,收到的文章都要上傳到網上統一進行掃描。掃描系統非常龐大,它連接了各個國家的主要電子圖書館,所以一般你能抄到的東西,他都可以掃描出來,如果掃描結果顯示你抄襲的文章字數超過你文章總數的10%,則證明你整篇文章都是抄襲的。比如你文章字數是1000字,那么如果掃描由101字是抄的,則證明你整篇文章都是抄的。(不同學校具體要求不一樣)


什么是抄襲?

引用和摘抄他人的idea,文章(就算一句話),沒有做references的或者格式錯誤的reference都算抄襲!

<标题> Reference個種類

我們要做的reference有2種,一種是in-text reference 也就是在文章里的reference,一種是在文章最后出現的reference, 也就是reference list。寫一篇論文,2種reference都要出現,也就是說做完in-text reference,還要做最后的reference list。

Reference的格式

詳見英文版。

Reference wizard 網站:

進入個網站,只要按照他要求的內容輸入,他的系統會自動生成一個完整的reference,不過那只是reference list,不是in-text reference. In-text reference 還是需要自己完成。另外那個網站只能提供簡單格式的reference,復雜的reference還是需要參考英文版文件。

一般來說一份1000字的文章,至少需要8個references,2000字需要12-15個左右,各位可以到國外大學圖書館的網站上照著相關的書,然后安上去就好了。(關于這個數量問題,根據我的經驗,可以不一定嚴格要求,但不能太少。一般1000字的寫4個或5個,2000字的寫10個左右。當然如果你本來就有這么多個的話就更好了。我這里說的是最少情況)

再次強調!!!引用他人的任何東西一定要做好references!!!

論文寫作要求

格式要求
行距: 1.5倍
頁邊距: Word 默認
字體: Times New Roman
字體大小:12(小四)
標題字體可加粗
每段落之間空一行
每段直接寫,無需空格
在每頁的右下角插入頁數

寫作要求
Abstract (序)
1-2段
字數為文章的的10-15%,例如,一篇文章要求2000字,那么abstract一般寫200-300字, 除非特殊要求
Abstract的目的就是讓讀者知道你的在你的文章里寫了些什么
Abstract的開頭要用1-2自己的語言總結和解釋文章的題目,簡單來說就是用自己的話把文章的題目寫一遍
Abstract細節是概括你在你的文章里都寫了什么,每個論點就用2-3句話總結
Abstract的結尾就是寫總結和延伸你的所有論點和整個的大標題
不是每篇作業都要求寫abstract,一般情況下都不要求,除非老師特殊寫明要寫abstract。

Introduction(開頭)
字數為文章總數的10%,例如,一篇文章要求2000字,那么introduction一般寫200-250字
Introduction只用一段即可,不可以分成2段寫
Introduction的第1-2句是解釋文章題目,單來說就是用自己的話把文章的題目寫一遍
接下來的用2句話左右介紹一下文章題目的背景
Introduction主要是寫你將要在你的文章里寫些什么,用2-3句話來概括所有的論點,每個論點用幾個詞即可,例如:In this easy, firstly, I will discuss…, and then I will…, thirdly, I will…
一般來說,老師給的題目都很寬,可以寫很多方面,但是你要選其中一點來寫,這樣文章才能討論的深入,如果文章寫的很籠統的話,肯定會不合格
<标题> Introduction最后不需要總結句

Body(文章的討論部分,也是文章的主體)
每一個論點都必須用一段來寫,換句話說,每個段落只能出現一個論點,出現2個會被扣分
在body的部分里不能出現I,he,she等人稱,除在舉例中。
每一段話都有要introduction,explanation,examples。接下來重點講這4部分如何寫:
Introduction:用1-2句寫你這段的主要的論點或者是idea
Explanation:用1-2句解釋你的論點
Examples:舉例支持你的論點,這部分要重點寫,舉例在文章中很重要,舉例可以用名人說的話,專業的文章里例子,或者自己的親身經歷。有時老師會要求要用自己的親身經歷作為例子
Body一般有3-6個論點,如果文章的字數在1000-3000字,所以body就一般有2-6段
每段最好是有聯系,層層深入

Conclusion
字數
字數為文章總數的10%,例如,一篇文章要求2000字,那么conclusion一般寫200-250字
Conclusion只用一段即可,不可以分成2段寫
Conclusion的第1-2句是解釋文章題目,單來說就是用自己的話把文章的題目寫一遍
Conclusion主要是總結你文章中的論點,每個論點要用一句話
Conclusion最后一句要延伸一下,但是在conclusion里不能出現新的論點

Introduction和conclusion的區別
Introduction是講你在文章里要寫什么東西,所以只要用幾個詞概括你個論點
Conclusion是用1句話總結你的每個論點,要比introduction詳細些
<标题> Introduction需要介紹題目的背景,conclusion責不用,只需要概括總結題目

Recommendation
Recommendation是寫文章標題的缺陷
一般只要寫一個論點,提出解決辦法,如何消除這個弱點,格式和body段落的要求是一樣的:introduction,explanation,example和用一句話做個conclusion
一般都不寫recommendation,除非老師特殊要求

 

怎么寫Dissertation?

 

 

<标题> 一、 Dissertation大體結構

<标题> 1.首先是Cover Page,即封面,包括論文的題目,作者姓名,所在學院,學校和上交時間等信息。

<标题> 2.Declaration,也就是聲明,“我聲明,所有成果除了我已經注釋的,其他均為我自己的研究成果,沒有剽竊他人的”,之后是上交時間,指導導師,簽名,學院等。

<标题> 3.Acknowledgment,寫要感謝的人,導師是必須要感謝的,當然還可以感謝其他人,這個隨意。

4.Content,目錄,這個要兩端對其,整體格式一致,用Word中的目錄索引功能自動生成。一般三級目錄就可以了。比如3,3.1,3.1.2。

5.List of Figures,也就是所有圖片的一個目錄,包括所有在論文中出現的圖片標題,不要把圖片也貼上,只要標題。比如:
1.1 XXXX標題名稱
<标题> 2.1 XXXX標題名稱

<标题> 6.List of Tables,和上面類似,就是表格的目錄。

<标题> (注:以上內容的頁碼為羅馬數字,從下面的Abstract開始,為阿拉伯數字并從1重新開始,這個在word中可以設置。目錄第一條從Introduction開始,而不是Abstract,切記。)

7.Abstract,也就是摘要。一般50-60頁的論文摘要1頁以內即可,最好控制在半頁到3/4頁,不要多。

<标题> 8.Introduction,介紹部分。

9.Background 或者 Literature Review,題目只要涉及這些方面即可,一般是這兩個。內容也是。(具體寫作我后面會具體說)。

10.Proposed Method也就是主體部分,題目自定或者問問導師,但是內容是你的研究成果的描述。

11.Analytical and Test Results,分析和測試結果,題目自定,內容主要就是測試結果。

12.Discussion,對結果產生的分析和解釋,也有并入上面的一說。

13.Conclusion and Future Work,這個自然就是結論了。

<标题> 14.Reference/Bibliography,也就是引用。這里要注意:兩者的區別是,前者是你實實在在引用到文中的部分,后者包括前者的,而且還包括你在寫作中或者研究中參考過的,但不一定引用的。

15.Appendix 附錄部分,可以有若干個,比如:文中所有縮寫列一個,文中用到的硬件軟件環境解釋列一個等等。

至此,一篇完整的Dissertation就完成了,下文我會詳細介紹Dissertation寫作思路和步驟,敬請關注!


<标题> 二、 Dissertation寫作思路

1.一篇論文也就是研究的準備,應該從選題入手,這個必須先和導師商量好,以便可以及時和導師溝通。這里,在research method上面,不斷重復的一句話就是start early,也就是說,別看幾個月的時間,一晃就過,一定要定計劃,盡早準備。題目選好以后,先進行背景資料的閱讀,以及一些相關的資料,一般來說,當題目確定以后,你的研究方向也確定了,那么這個時候,就需要開始提出最初的設想,也就是你打算怎么解決這個問題。

2.想好以后,跟導師說,聽聽他的看法,再次強調,多根導師溝通,畢竟他懂的比你多的多。他會給你一些意見和建議,之后回去繼續閱讀,繼續精煉,直到找到一個讓導師滿意的可行的方案。這需要花很長時間。

3.之后,就要開始寫論文的主體部分。把你的設想,解決步驟,解決方案方法,證明,清晰的寫出來。要求如果一個相關領域的人但不是你的專業,也能順利明白你的解決方案。這里要注意,所有用到的縮寫,概念,必須解釋清楚。寫完了交給導師看,直到他覺得寫的很清楚明白為止。

<标题> 4.然后就是測試部分,需要對你的成果進行測試。測試方法也要跟導師商量一下,征求意見。最后把測試的抓圖都保存好。交給導師看。除此之外,對應每個圖都需要有解釋和對比,但是寫作花樣不需要像雅思IELTS一樣,只需要寫清楚,同樣的句式是沒有關系的。這部分只需要描述即可,不需要分析。當然,如果你把Discussion部分并入這部分,那就需要分析了。

5.對測試結果的分析,分析方法是:在什么環境下,參考結果是什么,我的方法結果是什么,有什么不同,趨勢怎樣,improvment有多少。再次強調,句式一樣沒關系,千萬別搞得很復雜,尤其不要像寫雅思作文那樣。是多少就寫多少,比如XX是多少,而不要寫”我的比參考的多了多少“,因為看論文的人非常快,所以句式要盡量清晰明了,不要出現加減等額外操作。導師看過同意以后,就可以開始寫背景部分了。

<标题> 6.背景部分要注意,寫作方法是圍繞你要解決的問題。比如,你的問題是什么,或者研究方向領域是什么,之前有些什么解決方法,結果如何。

7.正式寫作步驟請關注下文。


三、Dissertation寫作步驟

  為協助各位廣大留學生朋友順利拿到學位證書,特在此舉例簡單說明Dissertation寫作步驟,供大家參考:

<标题>   1.Cover Page 到 Tables 這幾部分,請參考上文“Dissertation大體結構”,在此不重述。

  2.Abstract: 就是你整篇文章的概要,一般來說100--200字為宜。

  3.Introduction:700字左右,給你整個論文定基調,在這里面提出你的調查的問題,然后把Context概要的講一下。

  4.Literature Review: 3000字左右,主要講的是前人怎樣做Research的,在這里,我想說一下中國留學生的一個誤區,LR不是讓你把前人寫的基本概念都寫出來,重要的是,你要把握某一個領域研究的方向,主要是邏輯的發展方向,然后引用一個和你寫的文章類似的Research,辯證的寫一寫,一些寬泛的概念,引用2-3個即可。

<标题>   5.Research Design and Methodology: 1500字左右,主要是講你文章的研究方法,比如你是用Quantatitive的方法,還是用Qualitative的方法,其中的重點是你要自圓其說,說明為什 么你用這種研究方法,可以得到客觀公正的結論。

  6.Results and Discussion: 4000字左右。要提出自己這篇文章,經過自己的research,發現了什么?你發現的東西,能否補充前人理論的不足,或者僅僅是一個新的發現而已。

  7.Conclusion:500字左右,概要的總結一下論文。注意:在結論里面,可以提一些“我建議以后的research應該超什么方向發展”,但是不要提出新的,在你文章沒有討論的觀點。

<标题>   8.References:你文章里面用到的任何資料,都要在這里面備注,這是國外和國內最大不同的地方,請一定注意。

  9.Appendices: 把你認為有用的東西,適當的放在這里面,可以增加論文厚度。有些論文有很詳細的要求,比如需要你把Interview的Transcript放到這里面,你就要按照要求去做。
  
<标题> (最后,提出Dissertation的3點基本要求:那就是Presentation/Content/Critical Judgement;另外,論文中不要出現大量的空白,比如一頁的下半部分有個很大的圖,空間不夠就放到下一頁,這時候,就要把后面的文字補到前面來填充。Dissertation一般都占1個Unit的,而且這個東西,比考試要重要很多,尤其是對于將來要繼續讀博士的同學,一定要好好的關注起來,認真對待!)。

 

 


如何寫好英語論文
提到英文essay,相信很多同學會談起色變,但是不管讀undergraduate,還是postgraduate,論文(essay)是檢驗一個人學習水平高低的重要考核項。在入讀前參加的語言課程中,很大一部分課程就是教授如何寫好論文,下面是一些簡單技巧。希望可以對大家有所幫助,僅供參考。
一:寫好論文的第一步:充分理解題目意思,明白導師到底讓你“論”什么,才能確定你的論點。‘理解’就包括分析題目要求,只有做到對題目要求的充分把握,寫出的論文才不會偏題。
Analysing the question:
To analyse the title, it is useful to follow the following steps:
1. Identify the topic.
2. If the topic has a restriction or expansion, identify it.
3. Search for the aspect. This is the angle or point of view on the subject matter. Often, the aspect is a phrase ending in 'of', e.g. 'the importance of', 'the contribution of'. Be sure you are clear about how the aspect relates to the subject matter. It can be an example of it, a stage in its sequence, the cause or effect, one of the solutions to it as a problem etc.
4. Identify the instruction (which often comes at the beginning) and decide what it means and what it requires you to do.
5. Check whether there is a viewpoint and if so, if it the same as your own.
其中第4點是比較關鍵的,通常給出的一個詞組就會告知你需要做什么,主要以動詞為主:account for, analyse, compare, consider, contrast, criticise, define, describe, discuss, elucidate….不一一列舉,通過這些動詞,你就知道你的論文是要比較說明,還是討論式,或者是案例分析。所以在寫論文的時候,要找到這些相關的動詞幫助你理解題目。
二:一篇論文的格式大致組成: cover,content , introduction, main content, conclusion, references
其中introduction 和 conclusion 是比較重要的。
在寫introduction的時候,因為是學術性的論文,所以一定要列出你的plan,既是通過什么方式,例如:問卷調查等,來提供你論文數據來源。
Introductions: (steps)
1. Introduces reader to the subject
2. Explains/Defines key terms in questions
3. Provides an objective thesis
4. Offers brief details of different parts of the main body of the essay
5. Presents ideas relevant to the form of discourse
6. Demonstrates effective and appropriate vocabulary choices
7. Demonstrates understanding of both simple and complex grammatical structures
8. (If applicable) Acknowledges sources
在寫conclusion的時候,很容易出現的問題就是將conclusion寫成summary 。除了和introduction互相呼應之外,與其他的段落也要有點聯系,更重要的是給出一個研究結論。
Conclusions: (steps)
1. Provides a deduction based on what has been covered in the body of the essay
2. Presents ideas relevant to the form of discourse
3. Demonstrates effective and appropriate vocabulary choices
4. Demonstrates understanding of both simple and complex grammatical structures
5. Avoids introducing new information
6. Provides selective summary of major points
7. Avoids unsupported generalizations
三:語法和詞匯
論文一定要求語法詞匯準確,這一部分對于大多數中國學生來說是最困難的。在比較性文章中盡量不要出現, I think , my point,這類只表達自己觀點的詞匯,你可以寫成,from these evidences , it can confirm that…… 盡量使用術語讓文章看起來更專業。
關于詞匯方面:同一個意思用不同的詞匯表達。 不要一個詞重復出現太多次。在寫作的時候,多查查字典,多和同學老師探討一下,看還能用什么其他的詞匯。這樣也能使文章看起來更飽滿。
四:關于引用和抄襲
對于文字抄襲的定義,有一個定義為:連續50個單詞與其他論文段落一模一樣,即為抄襲(文字上的)。但如果你給出了引述的出處,而不是據為己有,則也不算抄襲,只能算是引用。
對自己研究結果的現狀、過去進行討論時,別人往往對此已經做過很經典的論述了,引用別人現成的論述要比你自己現寫的語句更有說服力在論文中有時候引述別人的話比自己現寫的更有說服力。
引述別人的文章的時候,在旁邊一定要表明引述的地址。在references中還要再一次表明引述的文章,作者還有時間日期。(有些論文要求精確到書中的頁數)
五:檢查
一篇好的文章不是一次就可以寫成的, 要不斷的修改。建議同學們寫論文的時候要多和老師交流,讓導師幫你看看,老師是很樂于幫助學生解答問題的,所以不要害怕和老師交流。畢竟老師是最后給你成績的人,他提出的修改意見一定可以幫助到你。
下面貼幾個學習資料網站,希望可以幫助到同學們:
- m; o! c1 D7 w( M+ C1 q% W) L/ P
內容:Transitional Words and Phrases (正確使用過渡詞,不讓段落之間產生跳躍感)

<标题> 內容:Introduction to Information Organisation - A US site showing interesting ways of organising ideas and information (對于國際學生來說,觀點,邏輯,結構 〉語言

很多同學經常為Essay犯難,而Essay恰恰又是大學最常見的作業形式。事實上,只要大家可以掌握好下面的一些技巧,應付Essay會變得比較容易。

1, 理解相關的概念。
很多同學做作業完全被RESEARCH左右,東抄西抄,抄到面目全非,抄到連基本的概念都忘記闡述。好的作業,應該在作業的開始部分,將討論的主要概念闡述清楚,這樣確保作業不至于離題。下面用Massey University的157.340做個例子。
Discuss and analyse how intellectual capital might affect the implementation and management of organizational KM and wider organizational structural and processes.

這道題目的重點是在討論”intellectual capital”,學生因此需要查書, 上課的notes, 還有做research,來確定”intellectual capital”的含義,而不是急著把任何關于”intellectual capital”的資料往作業里放。

2, 緊扣課程內容。

雖然大部分的essays都要求學生做RESEARCH,但是RESEARCH的內容純粹是枝葉,作業的主干是基本的理論。在這方面,Massey和AUT的老師非常厚道,將上課的主要內容都寫在了Class notes上面,一目了然。學生只要找到相關章節,就可以獲得有用的觀點。相比之下,奧大的老師內心比較黑暗,Class notes總是做得過分簡單,非要逼著學生把一章書啃完,慢慢琢磨重點。下面用Massey University的114.241做個例子。
Discuss and explain the function of effective selection in relation to organisational success
這道題目的重點是在討論”effective selection”,翻開老師的slides, 不難發現在Human resources專門有一章關于Selection,只要把Selection相關的功能和作用分析, 詳細闡述,就是一篇完整的文章,根本不需要將一本厚厚的書讀懂。

3, 理解題目的重點。

<标题> Essay的題目一般都會給出一個可以討論的話題。寫好這類ESSAY的第一步,就是理解題目,清楚題目的重心和課本上所屬章節。很多同學沒有讀懂題目,把任何看上去差不多的內容,一股腦兒扔在作業上,這樣不會給作業帶來任何的分數,反而引起老師的反感。下面用Massey University的152.700做個例子.

<标题> Discuss the consequences to management practice of the recent trend to flatten hierarchies in organisations.

這句話的語法結構相對來說比較復雜, 題目討論的中心在于”flatten hierarchies”對管理產生的影響。 很多同學如果寫”flatten hierarchies”的優點和缺點,就完全偏題,零分都有可能。

<标题> 4, 使用相關的例子。

<标题> Essay得高分的一個關鍵是實例的使用。枯燥的陳述理論不僅讓作業看上去很空洞,而且讓老師感覺學生并不真正懂得這些理論的道理。況且很多學生的語言能力不是很好,搬用的資料七拼八湊的放在一篇文章里,前言不搭后語,老師最多就給個同情分。解決這個問題的最好方法,就是使用一些世界聞名企業或者新西蘭企業的例子,將一些理論和觀點進行闡述。有時候,這些例子可能未必真的有關連,但是只要使用,就會增加作業的魅力,讓老師眼前一亮,大大提高分數。下面用 Massey University的152.300做個例子。

<标题> Describe the potential advantages and disadvantages of global expansion. Are the pros and cons the same for small firms as they are for large ones? Are they the same for firms headquartered in developed and developing countries? Are they the same for service firms and manufacturers? Justify your response with reference to relevant concepts and debate from authors of journals and texts on the subject.

<标题> 寫這個essay,給了我們很多機會去討論新西蘭和國際的一些大企業怎么擴張, 遇到的問題和挑戰, 獲得的利益和優惠.新西蘭的Fonterra, 美國的Starbucks, 中國的海爾等,都可以作為例子。旁征博引的文章,老師必定是喜歡的。

我們的作業培訓,會根據不同的作業題目,建議學生使用什么樣的企業作為例子。事實上, 當學生熟悉了這些企業后, 他們在很多科目的作業里, 都可以使用類似的例子.大學作業其實就是看上去困難, 但是如果掌握了一定技巧,做起來就得心應手.

<标题> 5, 清晰明了。

和會計、金融的作業相比,大學老師比較害怕批改essay,畢竟批改起來比較費時。特別是很多學生的語言能力不好,修改起來更是味同嚼蠟。如何在一大堆讓老師痛苦的作業中脫穎而出,觀點的清晰和表達的直接是關鍵。在這個方面, 段落中心句, 段落長度和描述, 甚至加上subheadings, 都是比較有效的方法。以AUT的Globalisation 的Essay為例。
<标题> Discuss the impact of a global event on a New Zealand business and wider business society.

在這個Essay里, 學生要討論經濟和社會學的知識. 宏觀經濟學有很多相關概念, 學生要有效地歸納這些概念, 還要清晰地羅列觀點,有效地展示自己的知識, 需要文字上的特殊處理.
<标题> 很多同學經常為Essay犯難,而Essay恰恰又是大學最常見的作業形式。事實上,只要大家可以掌握好下面的一些技巧,應付Essay會變得比較容易。

1.理解相關的概念。
很多同學做作業完全被RESEARCH左右,東抄西抄,抄到面目全非,抄到連基本的概念都忘記闡述。好的作業,應該在作業的開始部分,將討論的主要概念闡述清楚,這樣確保作業不至于離題。下面用Massey University的157.340做個例子。
Discuss and analyse how intellectual capital might affect the implementation and management of organizational KM and wider organizational structural and processes.

<标题> 這道題目的重點是在討論"intellectual capital",學生因此需要查書, 上課的notes, 還有做research,來確定"intellectual capital"的含義,而不是急著把任何關于"intellectual capital"的資料往作業里放。 

<标题> 2.緊扣課程內容。

雖然大部分的essays都要求學生做RESEARCH,但是RESEARCH的內容純粹是枝葉,作業的主干是基本的理論。在這方面,Massey和AUT的老師非常厚道,將上課的主要內容都寫在了Class notes上面,一目了然。學生只要找到相關章節,就可以獲得有用的觀點。相比之下,奧大的老師內心比較黑暗,Class notes總是做得過分簡單,非要逼著學生把一章書啃完,慢慢琢磨重點。下面用Massey University的114.241做個例子。
Discuss and explain the function of effective selection in relation to organisational success
這道題目的重點是在討論"effective selection",翻開老師的slides, 不難發現在Human resources專門有一章關于Selection,只要把Selection相關的功能和作用分析, 詳細闡述,就是一篇完整的文章,根本不需要將一本厚厚的書讀懂。

<标题> 3.理解題目的重點。

<标题> Essay的題目一般都會給出一個可以討論的話題。寫好這類ESSAY的第一步,就是理解題目,清楚題目的重心和課本上所屬章節。很多同學沒有讀懂題目,把任何看上去差不多的內容,一股腦兒扔在作業上,這樣不會給作業帶來任何的分數,反而引起老師的反感。下面用Massey University的152.700做個例子.

Discuss the consequences to management practice of the recent trend to flatten hierarchies in organisations.

<标题> 這句話的語法結構相對來說比較復雜, 題目討論的中心在于"flatten hierarchies"對管理產生的影響。 很多同學如果寫"flatten hierarchies"的優點和缺點,就完全偏題,零分都有可能。

4.使用相關的例子。

Essay得高分的一個關鍵是實例的使用。枯燥的陳述理論不僅讓作業看上去很空洞,而且讓老師感覺學生并不真正懂得這些理論的道理。況且很多學生的語言能力不是很好,搬用的資料七拼八湊的放在一篇文章里,前言不搭后語,老師最多就給個同情分。解決這個問題的最好方法,就是使用一些世界聞名企業或者新西蘭企業的例子,將一些理論和觀點進行闡述。有時候,這些例子可能未必真的有關連,但是只要使用,就會增加作業的魅力,讓老師眼前一亮,大大提高分數。下面用 Massey University的152.300做個例子。

<标题> Describe the potential advantages and disadvantages of global expansion. Are the pros and cons the same for small firms as they are for large ones? Are they the same for firms headquartered in developed and developing countries? Are they the same for service firms and manufacturers? Justify your response with reference to relevant concepts and debate from authors of journals and texts on the subject.

寫這個essay,給了我們很多機會去討論新西蘭和國際的一些大企業怎么擴張, 遇到的問題和挑戰, 獲得的利益和優惠.新西蘭的Fonterra, 美國的Starbucks, 中國的海爾等,都可以作為例子。旁征博引的文章,老師必定是喜歡的。
 
<标题> 我們的作業培訓,會根據不同的作業題目,建議學生使用什么樣的企業作為例子。事實上, 當學生熟悉了這些企業后, 他們在很多科目的作業里, 都可以使用類似的例子.大學作業其實就是看上去困難, 但是如果掌握了一定技巧,做起來就得心應手.  

5.清晰明了。

和會計、金融的作業相比,大學老師比較害怕批改essay,畢竟批改起來比較費時。特別是很多學生的語言能力不好,修改起來更是味同嚼蠟。如何在一大堆讓老師痛苦的作業中脫穎而出,觀點的清晰和表達的直接是關鍵。在這個方面, 段落中心句, 段落長度和描述, 甚至加上subheadings, 都是比較有效的方法。以AUT的Globalisation 的Essay為例。
<标题> Discuss the impact of a global event on a New Zealand business and wider business society.

<标题> 在這個Essay里, 學生要討論經濟和社會學的知識. 宏觀經濟學有很多相關概念, 學生要有效地歸納這些概念,還要清晰地羅列觀點,有效地展示自己的知識, 需要文字上的特殊處理. 

論文
1)先后次序關系:at this time; first; second; at last; next;previously; simultaneously同時地; eventually;last but not least;to begin with;to start with;to end with;finally;seeing...由于,因為;since then;first of all;afterwards后來; following this; preceding先前的 ;originally最初的ultimate最終的,極限的,根本的
2) 因果關系: because;because of this;being that(口語)既然,因為;another important factor/reason of... ; since; as; for; in that...; owing to由于,通常負面; due to由于; for the reason that...;
in view of鑒于,考慮到 result from歸因于the reason seems to be obvious; there are about... ;for this reason; as a result of this; therefore;...and so...; consequently所以,因此;as a result; thus這樣,如此,因而; hence因此; so;so that...; in consequence結果,結果; as a consequence; accordingly因此,于是,相應地; inevitably不可避免地; under these
conditions thereupon因此于是upon迫近
3) 轉折關系:but;even so;however;though;even though;independent of;reckless of不顧 ;despite that; in spite of that; regardless of不顧; yet...;and yet; but unless. Nonetheless盡管如此
4) 并列關系: and; also;too;as well as;either...,or...;both...and...
5) (補充)遞進關系: furthermore此外,而且;moreover而且,此外;further進一步地,此外;In this way ;still; not only...but also...; not...but...; in addition (to);additionally, much more interesting, more specifically更具體地說, next, besides; as far as... is concerned至于; moreover此外;in other words;
along this line of consideration;on (the) one hand...在一方面,on the other hand...; even; as a saying goes...;in order to do it...; meanwhile同時; at the same time; accordingly因此; In the first place...,in the second place...;equally important; of even greater appeal.
6) 比較關系: similarly; in like manner, in comparison with;when compared with;compared with;when in fact...; like...; likewise同樣地,也; similarly important; apart from (doing)...; ... rather than...,by doing so ;both…and...; in the same way; not only...but (also).
7) 對照(不同點):yet; still; for all of that; notwithstanding雖然,盡管; rather當然,的確,寧愿,相當; neither ... nor; although; though; but; however; something is just the other way around;yet; conversely相反的; unlike; opposed to; as opposed to this與不同 ; in contrast (to); by way of;on the contrary;different from this; nevertheless然而,不過,雖然如此; contrary to; whereas但是,鑒于; while;but on the other hand
8) 舉例關系:for example; for instance例如; in this case既然假若這樣; namely也就是 instance例子實例
換句話說; as you know; you may as/say; as he explains; like; such as; a case in point is一個恰當的例子是...; consider...; in particular尤其特別;including...;for one thing...首先,for another...;put it simply;stated roughly粗糙地,概略地; as an illustration, I will say...; a good example (of...)would be...;to detail this,I would like to...; It is interesting to note that...;in this situation; as proof; take the case of; take as example (something); as for; as regards; as to; according to; on this occasion.
9) 強調關系:in fact; especially;particularly特別,尤其;moreover(此外);naturally; what is more important;in reality事實上; certainly; of course; indeed; in particular;not to mention...;believe it or not;undeniably(無可置疑); other thing being equal;it is certain/sure that...;to be strict; to be true;by definition; definitely明確地,肯定地; undoubtedly; without a doubt; in truth, in any event(不論怎樣); without reservation(毫無保留地); obviously, not only.. but(also...), both... and...
10) 條件關系: if;unless; lest;provided that;if it is the case;in this sense;once...;if possible;if necessary;if so;if not all; if anything.
11) 歸納總結類: in a word / in sum / in short
in brief / in conclusion / in summary
therefore因此,所以 / hence因此,今后
to sum up / to conclude
the conclusion can be drawn that
for this reason / on the whole
12) 地點關系:beyond; opposite to; adjacent鄰近 to; at the same place; there; over; in the middle; around; in front of; in the distance; farther; here and there; above; below; at the right; between; on this side.
13) 目的關系:with this object無證; for this purpose; in order that; in this way, since; so that; on that account由于。。。緣故; in case萬一; with a view to考慮到; for the same reason.
14) 重申關系:in other words; that is to say; as I have said; again; once again.
15) 結果關系:accordingly; thus; consequently(因此); hence; therefore; thereupon; inevitably; under these conditions; as a result; as a consequence; because; because of; so that; not only...but (also...); so... as to.
16) 順序關系:first; second; thirdly; next; then; at the outset(在開始時),following this; at this time; now; at this point; after; afterward后來; after this; subsequently后來; lastly最終; finally; consequently所以,因此; before this; previously; preceding this; simultaneously同時地; concurrently(同時發生的)
17) 時間關系:at once; immediately; at length終于,最后; in the mean time同時; meanwhile; at the same time; in the end; then; soon; not long after; later; at once; at last; finally; some time ago; at present; all of a sudden突然; from this time on; from time to time; since then; when; whenever; next point; a few minutes later; formerly; as; once; since; occasionally偶然地; in a moment; shortly立刻; whereupon于是,因此; previously
Henceforth今后
介詞 prep. All of十足
1.在...以前
Only two days remained before the examination.
考前只剩下兩天了。
2.(指順序、重要性等)在...之前,先于
Your name comes before mine.
你的名字在我之前。
Pride comes before a fall.
驕必敗。
3.由...考慮中
We will put the matter before the committee.
我將把此事提交委員會考慮。
4.在...前面;在...面前
She said she had never spoken before an audience.
她說她從未在大庭廣眾講演過。
狀語從句引導詞
時間狀語從句
when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until   特殊引導詞:the minute, the moment, the second, every time, the day,the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … when倒裝
地點狀語從句
常用引導詞:where   特殊引導詞:Wherever, anywhere, everywhere
原因狀語從句
  常用引導詞:because, since, as, for   特殊引導詞:seeing that, now that, in that, considering that, given that.
目的狀語從句
  常用引導詞:so that, in order that   特殊引導詞:lest, in case, for fear that,in the hope that, for the purpose that, to the end that
結果狀語從句
  常用引導詞:so … that, such … that,   特殊引導詞:such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that, 程度
條件狀語從句
  常用引導詞:if, unless,   特殊引導詞:as/so long as, only if, providing/provided that, supposing that, in case that, on condition that
讓步狀語從句
  常用引導詞:though, although, even if, even though   特殊引導詞: as(用在讓步狀語從句中必須要倒裝),while ( 一般用在句首 ),no matter …, in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever
8. 比較狀語從句
  常用引導詞:as(同級比較), than(不同程度的比較)   特殊引導詞:the more … the more … ; just as …, so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B
方式狀語從句
  常用引導詞:as, as if, how   特殊引導詞:the way
From the invaders arrived, breathed our air, ate and drank, they were doomed. They were undone,destroyed,after all of man’s weapons and devices had failed,by the tiniest creatures that God in his wisdom put upon this earth.
By the toll of a billion deaths, man had earned his immunity, his right to survive among this planet’s infinite無限的 organisms有機體. And that right is ours against all challenges.
For neither do men live nor die in vain.
IN VAIN徒勞,白白
point
point ? ?英音:[p?int] ? ?美音:[p??nt] ?
名詞 n.
1.
尖,尖端,尖頭[C][(+of)]
Do you have a pencil with a sharper point?
你有尖一點的鉛筆嗎?
2.
(空間的)一點,處,地方,位置[C]
3.
特點,特征[C]
Dancing is not her strong point.支撐點,據點
她不擅長跳舞。
4.
(時間上的)一點,(特定)時刻;瞬間[C][U]
5.
分數;(比賽等的)得分[C]
In the game we got ten points while the Medical School got only three.
比賽中我們得了十分,而醫學院只得了三分。
6.
思想;論點[C]
7.
要點;中心思想[the S]
He missed the whole point of my speech.
他完全沒抓住我講話的要點。
8.
意義;目的;用途[U][(+in/of)]
There is no point in complaining. They can't do anything to help you.
抱怨于事無補;他們沒辦法幫助你。
9.
【數】點;小數點;標點[C]
10.
一小點,斑點[C][(+of)]
11.
岬[C]cape
12.
(電的)接觸點;【英】插座
及物動詞 vt.
1.
把...指向,把...對準;瞄準[(+at/towards)]
It's rude to point your fingers at people.
用手指指人是很不禮貌的。
2.
指出[(+out)]
He pointed out that they were mistaken.
他指出他們錯了。
3.
強調[(+up)]emphasize動詞stress
4.
弄尖,削尖
She pointed the pencil for her sister.
她給妹妹削鉛筆。
5.
給...加標點;給...加小數點
不及物動詞 vi.
1.
指,指出,指明[(+at/to)]
He pointed at the book he wanted.
他指著他要的那一本書。
2.
指向,對準;朝向[Q][(+to/towards)]
The hands of the clock now pointed to half past three.
這時時針指向三點半。
3.
顯示,表明;證明[(+at/to/towards)]

 

(責任編輯:留學生論文)
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